Przejdź do treści Przejdź do stopki

O projekcie

MetalLOVE – Kochaj, twórz, przetwarzaj! to projekt, który pokazuje, że metal to nie tylko ciężkie brzmienia, ale przede wszystkim przyszłość nowoczesnej gospodarki.

MetalLOVE - o co chodzi?

O co chodzi?
Celem projektu jest zwrócenie uwagi młodzieży na to, że wytwarzanie, formowanie i recykling metali to nie muzeum technologii, lecz nasza przyszłość. To innowacyjne materiały i nowoczesne technologie kluczowe dla zrównoważonego rozwoju oraz przemysłu przyszłości – także kosmicznego. To recykling w obiegu zamkniętym, zielona transformacja oraz serce przemysłu 4.0/5.0.

Dla kogo?
Projekt MetalLOVE skierowany jest przede wszystkim do uczniów szkół średnich, niezależnie od profilu klasy, którzy stoją przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Obejmuje jednak także nauczycieli, doradców zawodowych, dyrekcje szkół oraz rodziców – jako partnerów w procesie podejmowania decyzji o przyszłości młodych ludzi.

Kto stoi za projektem?
Inicjatywa realizowana przez Akademię Górniczo-Hutniczą im. Stanisława Staszica w Krakowie (AGH), Politechnikę Śląską oraz Politechnikę Częstochowską wpisuje się w działania Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, promującego naukę w praktyce i ścisłą współpracę uczelni z przemysłem. Uczelnie łączą siły, aby w Małopolsce i na Śląsku rozpropagować modę na studia techniczne i pokazać, że inżynierska ścieżka kariery to realna inwestycja w przyszłość.

 

Metal to siła. LOVE to pasja. Razem? Droga do świata nowoczesnych technologii

MetalLOVE - trzy filary

Centralnie umieszczony sześciokąt zawiera kolaż związany z badaniami naukowymi: mikroskop laboratoryjny, zbliżenie ludzkiego oka oraz obrazy struktur widocznych pod mikroskopem. Elementy te symbolizują analizę, obserwację i precyzyjne badania. Tło grafiki ma dynamiczny, futurystyczny charakter – po obu stronach widoczne są falujące, świetliste struktury w odcieniach czerwieni i pomarańczu, przypominające energię lub przepływ materii. Całość utrzymana jest w technologicznej stylistyce, podkreślającej innowacje, naukę i rozwój w obszarze badań laboratoryjnych.
Filar I

Popularyzacja nauk technicznych: to pokazanie, że wytwarzanie, formowanie i recykling metali to nie muzeum przemysłu, tylko przyszłość gospodarki.

Będą:

  • warsztaty,
  • zajęcia w prawdziwych laboratoriach,
  • projekty badawcze,
  • spotkania z ludźmi z branży.

Chodzi o to, żeby zobaczyć na własne oczy, jak wygląda nowoczesna inżynieria materiałowa i że po takich studiach czekają konkretne możliwości pracy

Centralnie umieszczony sześciokąt przedstawia zbliżenie kilku dłoni ułożonych jedna na drugiej, symbolizujących współpracę i wspólne działanie. W tle widoczna jest półprzezroczysta grafika globu oraz elementy analityczne, takie jak wykresy i linie połączeń, nadające całości technologiczny charakter. Po bokach kompozycji rozchodzą się dynamiczne, świetliste fale w odcieniach czerwieni i pomarańczu na ciemnym tle, tworząc futurystyczną atmosferę. Grafika symbolizuje partnerstwo, integrację zespołu oraz globalny wymiar nowoczesnych technologii i rozwoju.
Filar II

Studia to nie nuda, tylko upgrade życia: bo studia to nie tylko wykłady i notatki, to:

  • praca w zespole,
  • dostęp do nowoczesnych laboratoriów,
  • praktyki w firmach,
  • projekty międzynarodowe,
  • poznawanie ludzi z pasją.

Będą spotkania z doradcami zawodowymi, studentami i absolwentami, żeby pokazać, jak to wygląda naprawdę. Chodzi o to, żeby studia zobaczyć jako przygodę i inwestycję w siebie 

Centralnie umieszczony sześciokąt przedstawia grupę młodych osób stojących tyłem do widza, ubranych w niebieskie koszulki i obejmujących się ramionami na znak współpracy i jedności. Przed nimi widoczna jest graficzna wizualizacja podium z pucharem i gwiaz
Filar III

Działanie zamiast siedzenia: projekt stawia na:

  • gry edukacyjne,
  • quizy i konkursy,
  • social media,
  • współpracę między szkołami,
  • trochę zdrowej rywalizacji.

Ma być dynamicznie, kreatywnie i w stylu, który jest bliski młodym ludziom. To ma być coś więcej niż lekcja – raczej akademicka przygoda, w której można się sprawdzić, poznać nowych ludzi i złapać zajawkę na przyszłość 🚀

W skrócie: mniej teorii, więcej działania. Mniej „musisz”, więcej „chcę”.Studia techniczne to nie plan B – to może być naprawdę mocny plan na życie.

Motyw czterech żywiołów odwołuje się do najstarszego wspólnego języka nauk o materii i energii, integrującego materię, proces i odpowiedzialność, a także do fundamentów przemysłu metalowego rozumianego jako świadomy i zrównoważony proces inżynierski.

OGIEŃ - Iskra, od której wszystko się zaczyna

METALSTART – Zostań Młodym Badaczem

Każda technologia zaczyna się od pytania.
MetalSTART to moment zapłonu – pierwszy eksperyment, pierwsze „sprawdźmy, co się stanie”, pierwsze wejście do laboratorium. Ogień symbolizuje energię poznania i odwagę, by uruchomić proces. Tu nie uczysz się teorii z dystansu – tu inicjujesz własne badanie. To początek drogi inżyniera.

Dołącz do prawdziwego zespołu badawczego i pracuj w laboratoriach AGH, Politechniki Śląskiej i Politechniki Częstochowskiej. 
Masz pomysł, jak wykorzystać druk 3D w medycynie? A może interesują Cię nowoczesne stopy metali do zastosowań w przemyśle? Program "MetalSTART" otwiera przed Tobą drzwi profesjonalnych laboratoriów. To nie są zajęcia teoretyczne. Tutaj, pod okiem naukowców i mentorów z przemysłu, stajesz się częścią zespołu r&b (badawczo-rozwojowego). Wybierasz temat, planujesz eksperymenty i realizujesz własny projekt badawczy. Efekty swojej pracy zaprezentujesz na konferencji naukowej, a zdobyte doświadczenie wpiszesz do CV jeszcze przed maturą. To Twoja przepustka do świata wielkiej nauki.

Nie czekaj na maturę – poczuj iskrę badacza już teraz!

Chcesz wiedzieć więcej? Wejdź na 
METALSTART
 

WODA - z płynności w strukture, czyli jak zastygają możliwości

METALOWY INŻYNIER – Dotknij Technologii

 

„Metalowy Inżynier” to właśnie ten etap drogi – moment, w którym zaczynasz rozumieć, że technologia to seria świadomych wyborów. Kiedy rozgrzany ciekły metal stygnie, zapada decyzja: co zostanie utrwalone w strukturze, a co zniknie bez śladu. Każda temperatura, każda sekunda, każde ustawienie parametru ma znaczenie. To tu uczysz się kontroli nad procesem. Nie obserwujesz już z boku. Wpływasz na wynik.

Zobacz na własne oczy, jak tworzona jest przyszłość. Zapraszamy na cykl wydarzeń otwartych, warsztatów i pokazów.
Czy wiesz, jak zbudowany jest metal? Czy sterowałeś kiedyś mikroskopem elektronowym? Wydarzenia z cyklu "Metalowy Inżynier" to okazja, by wyjść z sali lekcyjnej i wejść w sam środek akcji.
Organizujemy Dni Otwarte na wydziałach Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej AGH, Inżynierii Materiałowej PŚl oraz Inżynierii Produkcji i Technologii Materiałów PCz., podczas których uczelnie zamieniają się w wielki plac zabaw dla pasjonatów techniki. Czekają na Ciebie pokazy kucia, warsztaty z recyklingu, gry terenowe i spotkania ze studentami, którzy opowiedzą Ci, jak to jest naprawdę studiować na uczelni technicznej. Sprawdź kalendarz i wpadnij do nas – w Krakowie, Katowicach lub Częstochowie!

Tak jak w materiale — tak i w Twojej drodze: to, co dziś utrwalisz, zostanie z Tobą na lata. 

Chcesz wiedzieć więcej? Wejdź na
 METALOWY INŻYNIER

POWIETRZE - to przestrzeń decyzji i możliwości

ZŁAP KURS NA METAL – Zaplanuj Karierę

 

Złap kurs na metal to moment planowania – poznajesz kierunki studiów, ścieżki zawodowe, role w przemyśle. Sprawdzasz, gdzie możesz się odnaleźć. To etap świadomego wyboru, zanim podejmiesz ostateczną decyzję. Nie dryfujesz – wyznaczasz kurs.

Nie wiesz, co robić po maturze? Pomożemy Ci odkryć Twoje mocne strony i wybrać studia, które dadzą Ci pewną pracę.
Wybór studiów to jedna z najważniejszych decyzji, ale nie musisz podejmować jej w ciemno. W ramach strefy "Złap kurs na Metal" oferujemy Ci profesjonalne wsparcie w odnalezieniu własnej ścieżki. Rozwiąż test predyspozycji inżynierskich, sprawdź, w jakich rolach w przemyśle sprawdzisz się najlepiej i dowiedz się, gdzie absolwenci naszych uczelni znajdują pracę (spoiler: wszędzie tam, gdzie tworzy się nowe technologie!). Przygotowaliśmy też materiały dla nauczycieli i szkolnych doradców zawodowych, aby mogli Cię lepiej wspierać. Bo inżynieria materiałowa to- energetyka, medycyna, lotnictwo, motoryzacja i ekologia.

Wybierz kierunek. Nadaj swojej przyszłości trajektorię.

Chcesz wiedzieć więcej? Wejdź na
ZŁAP KURS NA METAL

ZIEMIA to fundament i rzeczywistość

Gra „STUDENTLIFE” – gotowy na spoiler przyszłości?

StudentLife pozwala doświadczyć studiów technicznych w praktyce – decyzje, zadania, współpraca, projekty, będąc jeszcze w szkole średniej. To symulacja prawdziwego środowiska akademickiego. Tu testujesz, czy ten świat jest dla Ciebie. 
Dzięki temu możesz sprawdzić grunt w realnym środowisku trzech uczelni technicznych i zobaczyć, jak wygląda studiowanie od środka. To etap „ziemi” – moment, w którym stajesz na solidnym podłożu doświadczenia i przekonujesz się, czy ta droga ma dla Ciebie stabilne fundamenty.

Poczuj smak studenckiego życia jeszcze w liceum! Dołącz do gry, zdobywaj punkty i walcz o cenne nagrody 
Wyobraź sobie, że już teraz jesteś studentem jednej z najlepszych uczelni technicznych w Polsce. Gra "StudentLife" to nie jest zwykły konkurs – to symulator życia akademickiego w pigułce. Przez cały "Semestr" Twój zespół będzie mierzył się z wyzwaniami, które czekają na prawdziwych inżynierów. Weźmiecie udział w Wykładzie, Projekcie, Laborce!  Czeka Was „Sesja", w której zamiast zakuwania teorii, rozwiązujecie praktyczne problemy z branży metalowej. Za każde zaliczone zadanie –otrzymujecie punkty ECTS.  Najlepsi zgarną super nagrody no i doświadczą życia studenta!

Zanim złożysz dokumenty – stajesz na solidnym gruncie doświadczenia

Chcesz wiedzieć więcej? Wejdź na 
STUDENTLIFE

Twoja droga. Twoja decyzja. Wchodzisz w to?

Zadanie finansowane jest ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Stopka